Tur i kaupangerskogen
Siste turen for året gikk til kaupangerskogen der vi skulle lære om å leve i skogen. Vi skulle lære å brenne bål, lage kokegrop, og å sove i gapahuk. I 4 hele dager var min gruppe på samme sted. På natten der vi skulle sove alene, bestemte jeg, Siv, Sine og Jørgen å campe på samme sted. Det vi sleit med var å lage bål. Vi hadde gjort det på akkurat samme måte som vi har blitt lært det. Vi dreiv på i 2 hele timer før vi fant ut hva vi gjorde galt. Valg av ved. Det var hele problemet. I stedet for å ta knus tørre furu greiner valgte vi å ta bjørk. Ikke smart.
Vi valgte å lage et vinterbål som ser sånn her ut:
(bilde hentet fra hib.no)
Grunnen til at bjørken brant dårlig er at den var for våt. I tillegg valgte vi en værutsatt bålplass der det blåste. I tillegg til bjørken hadde vi hakket opp veden til små kvister og brukte masse never. Ingen lykke.
(Foto: Sine Riis Dammeyer)
Vi prøvde og prøvde men fikk det ikke til. Slitne og irriterte bestemte vi oss for å bytte strategi. Vi bestemte oss for å lage et Fjellbål i stedet, bestående kun at gamle furu greiner og bjørke never. Vi brukte bjørke veden som skjold rundt bålet, det gjorde også at den tørket. Slik at vi kunne bruke den seinere og ikke ville røyke så mye som en våt bjørk gjør.
Men vi fikk fyr til slutt og alle barna fikk mat:)
(Foto hentet fra hib.no)
(Foto: Sine Riis Dammeyer)
(Foto: Eget bilde)
Natt til torsdag hadde vi -1 grad og snø. Da fikk vi oppleve hvor mye forskjell et godt bål har å si. Det er super viktig å få fyr fort når man står opp om morgen. Furu er tingen. Gammel Furu inneholder ofte mye tyri. Tyri oppstår når treet dør. I følge SNL 2009 er Tyri død furuved som er sterkt gjennomtrengt av harpiks og terpentinstoffer. Dette brenner supergodt og er fra gammelt av brukt til å utvine tjære.
Kildehenvisning:
- Ïllustrasjonsbilder hentet fra: http://home.hib.no/ansatte/ker/uteskoleaktiviteter/lage_b%C3%A5l.htm
- Tyri 2009. Hentet 11.11.14 fra https://snl.no/tyri
söndag 9 november 2014
torsdag 16 oktober 2014
Veiledertur med B3 og B1, 8-10 oktober
Å lage en god gapahuk er vanskeligere enn man skulle tro. Den må settes opp med riktig leside, med tanke på vinden, skal ikke være for høy, om det skulle blåse opp, og man skal få plass til gjerne flere folk under. I vårt tilfelle var vi sju personer som skulle få plass under samme presenning.
I følge friluftsråd.no sin gapahuk guide, er en lett variant å lage en gapahuk mellom to trær som denne tegningen:
foto hentet fra www.friluftsråd.no
Dette er en suveren måte å sitte opp en gapahuk på, og nesten identisk til den vi hadde, som så slik ut:
eget foto
Som man ser her, har vi brukt 3 trær. Vi brukte et slitesterkt tau som holdt presenningen oppe. Det går fra venste til høyre tre på bildet. deretter festet vi kantene i trærene og brukte vandrestaver til å lage tak under presenningen. Funket som bare det!
eget foto
Kilder:
- Div Info og illustrasjons bilde er hentet 16.10.14 fra: http://www.friluftsrad.no/3295.Innledning.html / http://www.friluftsrad.no/file=4927
eget foto
Som man ser her, har vi brukt 3 trær. Vi brukte et slitesterkt tau som holdt presenningen oppe. Det går fra venste til høyre tre på bildet. deretter festet vi kantene i trærene og brukte vandrestaver til å lage tak under presenningen. Funket som bare det!
eget foto
Kilder:
- Div Info og illustrasjons bilde er hentet 16.10.14 fra: http://www.friluftsrad.no/3295.Innledning.html / http://www.friluftsrad.no/file=4927
Brekurs i Jostedalen 15-19 sept
Kameratredning
onsdag 10 september 2014
Fjelltur Leikanger-Sogndal
På tur nr 2 for året skulle vi oppleve høyfjellet, først ilag med 2 av våre kjære lærere, så 3 dager på egenhånd. Vi begynte turen i Grinde, litt vest for Leikanger, og gikk mot våres første camp-sted, Nyastølen 1.
Jeg var så heldig å komme på teltlag med 2 supre karer, Even Fridén Melhus og Jørgen Yksnøy Rakvåg. Vårt hovedmål for turen var å bli bedre på navigering og å bli bedre kjent innad i gruppen. Det klarte vi ganske bra syns jeg!
På veien mot første leirplass stoppet vi innom denne karen, og lærte om lauving! Det var noe jeg ikke visste noe om fra før av, så det var veldig kjekt.
Lauving er en tradisjonell måte å sanke løv på til husdyrfôr (SNL, 2009), Det man gjør er å kutte av greinene, samle dem og knytte dem fast i en bunke for så å tørke dem. Dette er en av de eldste formene for fôrsanking vi har til lands, den er ikke så mye brukt nå til dags, men er en del av vår kulturarv.
Jeg var så heldig å komme på teltlag med 2 supre karer, Even Fridén Melhus og Jørgen Yksnøy Rakvåg. Vårt hovedmål for turen var å bli bedre på navigering og å bli bedre kjent innad i gruppen. Det klarte vi ganske bra syns jeg!
På veien mot første leirplass stoppet vi innom denne karen, og lærte om lauving! Det var noe jeg ikke visste noe om fra før av, så det var veldig kjekt.
Lauving er en tradisjonell måte å sanke løv på til husdyrfôr (SNL, 2009), Det man gjør er å kutte av greinene, samle dem og knytte dem fast i en bunke for så å tørke dem. Dette er en av de eldste formene for fôrsanking vi har til lands, den er ikke så mye brukt nå til dags, men er en del av vår kulturarv.
söndag 31 augusti 2014
Livreddning og kanotur i sognefjorden (25-27 Aug 2014)
Jeg har valgt å legge vekt på livreddingen vi hadde første dagen på turen.
Hovedmålene for turen var livredning i vann og kameratredning i kano, samt sjekke den fysiske formen med tur opp til Haukåsen gård fra Tingastad, ca 500 høydemetere, ganske rett opp, i ulendt terreng.
På Holm sov vi under presenning som 2 av gruppemedlemmene skulle sette opp i blinde, men vi hadde så utrolig fint vær, med stjerneklar himmel om natta at de fleste sov på svaberget i stedetfor. Og heldig var vi som våknet opp til en stor flokk med niser som hoppa og koste seg, veldig nærme land. Det var ganske fantastisk!
Da vi ankom Holm mandagen spiste vi og gjorde oss klar til action. Sola skinte og den varme temperaturen både i vann og på land, gjorde livredningskurset/kameratredningen til en enda mer trivelig opplevelse! først skulle vi padle ut 2 kanoer i lag, der den ene skulle velte og vi måtte få den veltede kanoen opp på den andre for at de i kanoen kunne snu den rundt igjen. Etter dette skulle vi svømme ut med en forlenget arm (redningsvest), dukke etter en stein som lå ganske langt nede på bunnen, vise denne, så svømme lengre ut for å redde en person som lå i vannet, for å dra den inn til land igjen ved å bruke den forlengede armen. En huskeregel: rekk ut, kast ut og ro ut. (Augestad, T. 2008, s. 9-13). Deretter skulle vi utføre HLR på en Anne-dukke.
Jeg syns den største utfordringen var å få gjort alt raskt nok. Man ble ganske sliten av å svømme så mye for så å løpe opp på land å utføre HLR (30 x 2). I tillegg hadde jeg på meg ullundertøy, noe jeg angret på tilslutt, fordi det ble vanskeligere å svømme med. Men det var greit å erfare hvordan det er å svømme med klær på, i tillegg til at ull holder bedre på varmen.
Det var veldig ålreit å få prøvd dette i praksis, etter vi har snakket mye om det på skolen, og få virkelig erfare hva man skal gjøre, og evt ikke gjøre. Alt fra egen sikkerhet til "pasientens". Jeg har lært utrolig mye på de 3 dagene, da jeg aldri har hatt denne typen livredning før, i tillegg til mye med kano. Spesielt når vi hadde massevelt etter turen til Tingastad, da vi ikke klarte å utføre hele redningen før det hadde gått ca 10 min, og man blir ganske kald og frustrert. Det er sånt man lærer av. Jeg synes egentlig at man bør ha slike øvelser i skolen (evt ungdomsskolen/VGS). Dette er noe alle burde kunne!
Det var veldig ålreit å få prøvd dette i praksis, etter vi har snakket mye om det på skolen, og få virkelig erfare hva man skal gjøre, og evt ikke gjøre. Alt fra egen sikkerhet til "pasientens". Jeg har lært utrolig mye på de 3 dagene, da jeg aldri har hatt denne typen livredning før, i tillegg til mye med kano. Spesielt når vi hadde massevelt etter turen til Tingastad, da vi ikke klarte å utføre hele redningen før det hadde gått ca 10 min, og man blir ganske kald og frustrert. Det er sånt man lærer av. Jeg synes egentlig at man bør ha slike øvelser i skolen (evt ungdomsskolen/VGS). Dette er noe alle burde kunne!
Alt i alt, en helt fantstisk og lærerik start på skoleåret med en superfin klasse!
Kilder
- Augestad, T. (2008). Utendørs livredningsopplæring. Tønsberg. LFF - Augestad, T (2011). Kroppsliggjort kunnskap og livredning i vann. Røde Kors Hjelpekorps, 2, s. 8-13. Oslo 2011. |
Prenumerera på:
Inlägg (Atom)